Actualités, Asso

UNIVERSITY OF IBADAN, IBADAN: FACTS ABOUT THE STUDENTS’ PROTEST OF MAY 29, 2017

L’administration de l’université d’Ibadan a renvoyé les étudiants du premier cycle. La décision de fermer l’université le 30 mai 2017 intervient à quelques jours des examens du 1er semestre de l’année 2016/17.

L’université compte readmettre les étudiants 7 semaines après leur renvoi. Depuis la clôture, chaque camp offre des explications pour leurs actions dont l’issue est très déplorable pour toute la nation et le monde académique étant donné que l’université a perdu 4 semaines suite aux grèves des syndicats des travailleurs.

L’année dernière, un scénario similaire s’est déroulé également à quelques jours des examens.

Vous trouverez ci-dessous le communiqué de l’administration de l’université d’Ibadan:

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Asso

Delf/dalf 2017: these exams can make you study, work and live in France

DELF = Diplôme d’études de langue française, pour les niveaux (evaluating levels) A1 – B2. DALF = Diplôme approfondie de langue française, pour les niveaux (evaluating levels)  C1 & C2. Les DELF et les DALF sont des diplômes de français langue étrangère délivrés par le Ministère français de l’Education Nationale. Ils sont valables à vie et sont reconnus partout dans le monde. Ils vous aident à valider officiellement votre apprentissage de la langue française. Ces diplômes peuvent vous permettre d’étudier, de travailler et d’immigrer en France et d’autres pays francophones.

Inscrivez-vous pour la session de juin 2017!

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Literae

Le Corbeau et le Renard

LES FABLES DE LA FONTAINE: Le Corbeau et Renard Maître Corbeau, sur un arbre perché,            Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l’odeur alléchée,           Lui tint à peu près ce langage :       « Hé ! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli ! Que vous me semblez beau !       Sans mentir, si votre ramage     Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix … Continue reading Le Corbeau et le Renard

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Actualités

7 choses à savoir du nouveau président élu de la France

Les derniers sondages et le 2eme tour d’élection présidentielle de la France étaient le 7 mai 2017 et Emmanuel Macron est sorti le président élu. Voici quelques faits à savoir par rapport à lui. 1. Âge Emmanuel Macron sera le plus jeune président dans l’histoire de la France à sa prestation de serment comme il a tout simplement 39 ans. 2. Le mouvement socialiste De … Continue reading 7 choses à savoir du nouveau président élu de la France

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Asso

NFLP’s Newsletter: September 2016 to January 2017

Le bulletin d’information du Nigeria French Language Project (NFLP) couvrant les activités de septembre 2016 à Janvier 2017 est sorti il y a quelques mois. Il témoigne des activités suivantes: les formations de formateurs dispensées dans les centres pour l’apprentissage et la documentation en français (CFTD) la tenue du séminaire national sur le français professionnel rencontre avec le Secrétaire général du JAMB. le premier volet de la formation … Continue reading NFLP’s Newsletter: September 2016 to January 2017

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Didact, Geopolis

Construire un dictionnaire scolaire pour les enfants: compte-rendu d’une conférence à ENS Mostaganem, Algérie

Bonjour tout le monde. Je me présente. Je m’appelle Nassima SIMERABET. je suis étudiante à l’ENS (Ecole Normale Supérieure) et une future enseignante de la langue française. Je suis algérienne et j’ai 22 ans. Je suis ravie de partager mes expériences avec vous, que ce soient des enseignants du FLE ou des étudiants. A l’ENS de Mostaganem, Algérie, on a programmé, les 18 et 19 … Continue reading Construire un dictionnaire scolaire pour les enfants: compte-rendu d’une conférence à ENS Mostaganem, Algérie

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Didact

Techniques simples pour raconter un évènement

Pour raconter un évènement vécu, on doit utiliser trois parties : le début, la suite des actions et la fin. Première partie (le début) : choisir, présenter l’évènement : « quoi ? » = Quel est l’évènement ? situer l’histoire, présenter le contexte: « quand ? » = Le moment où s’est passé cet évènement. • « où ? » = L’espace, le lieu où s’est … Continue reading Techniques simples pour raconter un évènement

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Didact

La grammaire pour communiquer

This post discusses how grammar lessons should help the learner to communicate rather than being a mechanical exercise of ‘garbage in, garbage out’. Objectif : Développer une réflexion et un savoir-faire méthodologique pour la conception et la mise en place de séquences d’apprentissage mettant la grammaire au service de la communication. Compétences visées Savoir définir/repérer des objectifs grammaticaux au service d’actes de parole ou fonctions … Continue reading La grammaire pour communiquer

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Didact

Parler d’un appartement

Vocabulaire: les types d’habitations Grammaire: les prépositions, les ordinaux This lecture treats  the habitat. You will learn to state which kind of house you live in, the location, the rooms and the furniture. Along with it, you will use verbs based on housing like ‘to rent, to buy or to sell’. Then, you need prepositions that can help you say the position of items in … Continue reading Parler d’un appartement

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Didact

Décrire une personne: teaching and learning how to describe a person

This article serves a double purpose: to give tips on how to prepare a lesson in French meant of communication and to provide contents on how to describe a person. The languages used are English and French. Titre de la leçon: ELLE EST JOLIE; Niveau : A2 ; Groupe : étudiants de ESF 203 (Université d’Ibadan); Durée : 4 heures; Date : Mercredi 8 mars 2017 Les Objectifs  Communicatif: acte de parole: … Continue reading Décrire une personne: teaching and learning how to describe a person

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