The French Language Project pour le français sur objectif spécifique à l’Université

The Director of the French Language Project (FLP) had planned a working visit in the South West of Nigeria to monitor the progress of work in the Colleges of Education. She wanted to use the opportunity to discuss with the Vice-Chancellor of the University of Ibadan and urge the institution to take full advantage of a new phase of the French language project. However, the closure of the University following two days of protest forced the Director to shelve the visit and rather invite the HOD of European Studies to hold discussions on behalf of the University of Ibadan. 

Version française

Une rencontre était prévue entre la nouvelle Directrice du French Language Project et les autorités de l’Université d’Ibadan le mercredi 27 avril 2016. Malheureusement, les manifestations des étudiants, caractérisées par le blocage des accès routiers de l’Université le lundi et mardi précédents, se sont soldées par la fermeture définitive de l’établissement le mardi 26 avril. Alors, le Directeur du Centre Français pour les Textes et la Documentation (CFTD, Ibadan) a convié les professeurs de français du Département des études européennes à une réunion dans les locaux du Centre.

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1. Prof Ayeleru, HOD ; 2. Fanny Dureysseix, FLP ; 3. Dr Souleymane, My French World ; 4. Nicolas Michelland

Ainsi, nous étions quatre participants. Babatunde Ayeleru est Professeur titulaire de linguistique appliquée et de littérature africaine. Il a suivi des stages de didactique et de pédagogie du FLE (français langue étrangère) au Togo. Alani Souleymane a un doctorat en littérature française contemporaine et a suivi des stages en didactique et méthodologies du FLE, avec un penchant en TICE, au Nigéria et en France. Personne-ressource auprès du CFTD d’ Ibadan, il a animé la majorité des stages organisés par le CFTD d’Ibadan pour les enseignants des écoles secondaires et des Colleges of Education dans le sud-ouest du Nigéria. Nicolas Michelland, coopérant français et professionnel du FLE, travaille au Nigéria depuis 6 six. Il est le Directeur intérimaire du CFTD/Alliance Française d’Ibadan. Quant à Fanny Dureysseix, doctorante et titulaire d’un Master en linguistique, spécialité Didactique des langues et FLE/FLS (français langue seconde), elle est la nouvelle Directrice du French Language Project.
L’Université d’Ibadan est déterminée à développer la langue française dans son campus en la mettant à la disposition des étudiants et des travailleurs. L’ancien Recteur, à présent Ministre de la Santé au Nigéria, Prof. Isaac Folorunsho Adewole a déclenché le mécanisme pour faire de l’Université d’Ibadan un centre d’excellence de la langue française. Le nouveau Vice-Chancellor, Prof. Abel Idowu Olayinka lui a emboîté le pas en passant à la vitesse supérieure. Par exemple, l’implémentation du français comme cours obligatoire (GES) à tous les étudiants de l’Université est en cours. A cet effet, l’Université a approuvé le financement de la formation de nouveaux professeurs de français en GES par le CFTD d’Ibadan pour l’acquisition de la méthode actionnelle et l’achat de plusieurs livres de français (la méthode Lattitude avec CD).
Le French Language Project est l’actualisation de l’accord entre les gouvernements français et nigérian pour la propagation et l’implémentation du français comme langue officielle au Nigéria. La première phase a consisté à la formation des enseignants de français du secondaire à la méthode communicative. La deuxième consiste présentement à la formation des professeurs des Colleges of Education à la méthode communicative et l’usage du manuel Studio 100 de Christian Lavenne. Finalement, la troisième phase consistera à l’établissement du Français sur Objectif Spécifique (FOS) dans les universités nigérianes pour suppléer aux efforts des Alliances Françaises et autres centres de langue du gouvernement français au Nigéria dans le cadre de l’enseignement du français aux professionnels du secteur non-académique.
En effet, avec les efforts du gouvernement nigérian pour réaliser l’objectif du français langue officielle et de son désir de s’ouvrir économiquement au reste du monde, le besoin d’apprendre le français se fait sentir et s’accroit au sein des fonctionnaires et des professionnels du secteur privé, d’où l’importance de se positionner comme pourvoyeur de service en didactique du FLE et du FOS.
L’objectif de cette rencontre est de positionner l’Université d’Ibadan comme pionnier et centre pilote du FLP dans l’enseignement du FOS au Nigéria. Cet article expose l’importance croissante du français au Nigéria et vous demande de ne pas ‘dormir au premier banc’.

English version 

The French Language Project (FLP) is a collaboration between the governments of France and Nigeria for the development of French language in Nigeria. The projects are carried in phases.
Phase 1 (concluded): SECONDARY SCHOOLS. It consisted in the training of secondary school teachers about the use of the Méthode Communicative in class.
Phase 2 (in progress): COLLEGES OF EDUCATION. Training of lecturers in Colleges of Education for the use of the Méthode Communicative in class and the book titled Studio 100. About 240 lecturers are involved, trained by the 3 CFTD (Centre for French Text and Documentation) in Enugu, Jos and Ibadan.
Phase 3: UNIVERSITIES. Seeing the overwhelming demand of the private sector for the training of workers to acquire French and improve their inputs in the industry, the FLP intends to train university lecturers to anchor the teaching of French for Specific Purposes (FSP), thus complementing the efforts of the Alliance Française and other French language centres operated by the French Embassy in Nigeria.
The FLP expects the chosen pilot universities to mount FSP courses for both the end users and future teachers. The Director of the FLP expressed her desire to see the University of Ibadan to embrace and be a pioneer institution for the dispensation of FSP lessons to the public.

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3 thoughts on “The French Language Project pour le français sur objectif spécifique à l’Université

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